VR-lippuautomaatit HSL:n alueella

Nythän peruskoululaisilta on älypuhelimet kielletty koulun tiloissa joten millä he maksavat matkansa jos pitää vaikka koulupäivän jälkeen matkustaa jollekin toiselle paikkakunnalle?
Viesti yhdistetty automaattisesti:

Kyllä pidän erilaisten uskonnollisten yhteisöjen älypuhelinkieltoa ihan ihmisen omana valintana eikä yhteiskunnan pidä kaikkien hullutusten mukaan toimia. Ja digipaastokin on ihan ihmisen oma valinta. Jos haluaa tehdä elämästä vaikeampaa sitten on vaan syytä kärsiä seuraukset.

Julkisten palveluiden käyttämiselle on nyky-yhteiskunnassa erilaisia ehtoja. Yksi ehto nykyään käytännössä on, että jokaisen siihen kykenevän ihmisen on syytä opetella lukemaan, kirjoittamaan ja myös käyttämään digilaitteita.

Toki jos ihmisellä on sellainen vamma, sairaus tai vakava oppimishäiriö, ettei lukeminen, kirjoittaminen, digilaitteiden käyttö tai muu kommunikaatio todellakaan onnistu pitää kriittisimmissä palveluissa olla mahdollista käyttää avustajaa. Ja käytännössä osa asioista ei silti onnistu.

Mutta se että digilaitteet jonkin uskonnon mielestä ovat vaan saatanasta tai sitten ettei vaan ettei jotain henkilöä vaan muuten huvita käyttää digilaitteita ei minusta ole mitenkään pätevä syy erityiskohteluun.

Mitään avustajaa ei kyllä saa jos näkö on heikentynyt niin että kaikki on sumua, varsinkin vastavalossa, joka on tyypillistä jos on harmaakaihi tai vastaava silmäsairaus.
 
Viimeksi muokattu:
  • Tykkää
Reaktiot: 8.6
Nythän peruskoululaisilta on älypuhelimet kielletty koulun tiloissa joten millä he maksavat matkansa jos pitää vaikka koulupäivän jälkeen matkustaa jollekin toiselle paikkakunnalle?
Eikös tällöin koulu ole velvollinen maksamaan matkat, jos se on kouluaikana tapahtuvaa toimintaa. Jos se taas ei olisi, niin tällöinhän oppilaat saisi käyttää puhelinta, koska se tarkoittaisi, että kyseessä ei ole koulun ”sisäinen” matka.
 
Eikös tällöin koulu ole velvollinen maksamaan matkat, jos se on kouluaikana tapahtuvaa toimintaa. Jos se taas ei olisi, niin tällöinhän oppilaat saisi käyttää puhelinta, koska se tarkoittaisi, että kyseessä ei ole koulun ”sisäinen” matka.
Jos kouluun ei saa ottaa puhelinta niin se tarkoittaa kaikkia oppilaita, myös nitä joiden mummo asuu Hyvinkäällä.
 
Käsittääkseni vain niiden käyttö on kielletty peruskoulussa.
Käytännössä niitä ei saa tuoda kouluun ollenkaan. Korjatkaa jos teillä on peruskouluikäisiä lapsia.
Viesti yhdistetty automaattisesti:

Ei sitä lippua ole pakko ostaa koulun tiloissa..?
Millä ostat jos et saa tuoda koko puhelinta kouluun, ja on meno jonnekkin toiselle paikkakunalle suoraan koulusta?
 
Viimeksi muokattu:
Käytännössä niitä ei saa tuoda kouluun ollenkaan. Korjatkaa jos teillä on peruskouluikäisiä lapsia.
Viesti yhdistetty automaattisesti:


Millä ostat jos et saa tuoda koko puhelinta kouluun, ja on meno jonnekkin toiselle paikkakunalle suoraan koulusta?
Jos olisin alakouluikäinen lapsi, niin kysyisin vanhemmilta, voisivatko he kertoa opettajalle, että nyt sitä puhelinta tarvitsisi lipun ostoa varten. Suomalainen peruskoulu ei kuitenkaan vielä ole niin byrokraattinen instituutio, ettei tuollainen toimisi.

Puhelinparkki nyt muutenkin näin mututuntumalla tuntuu todennäköisemmältä asialta kuin täyskielto rangaistuksen uhalla.
 
et voi ostaa lippua jo paluumatkalle samalla?
Ei kai sitä aina voi tietää, miten kauan esim. päiväretkellä haluaa viettää aikaa. Itse en ainakaan halua sitoa itseäni tiettyyn paluujunaan, jos on mahdollista että viihdyn esimerkiksi arvioitua pidempään.

Toinen skenaario, joka tulee mieleen, on esim. auton tai polkupyörän hajoaminen, jonka takia junaa tarvitsisi yllättäen. Varmasti muitakin syitä ex tempore -tilanteille on, joten vaatimus ostaa lippu etukäteen on kohtuuton.

Jos kaikilta vaadittaisiin mobiilimaksamista, ongelmana on;
  1. Taloudellinen puoli: Vähävaraiselta odotetaan älypuhelimen ostamista, huoltamista ja uusimista. Siihen päälle nettiliittymä. Jos matkustajalla on 5 euroa ja junamatka maksaa 5 euroa, pitäisi mielestäni hänen päästä kyytiin ilman lisäinvestointeja.
  2. Puhelimen hajoaminen: Jokaiselle voi käydä niin, että puhelin hajoaa. Yritäpä löytää Juupajoelta puhelinhuolto. Jos mukana on käteistä tai pankkikortti, pitäisi silti junaan päästä. Myös latausjohto voi hajota helposti, minulla on niitä mennyt varmaan kymmenen uusiksi.
  3. Puhelimen lataaminen: Asemilla ei ole mahdollisuutta ladata puhelinta, junassa onnistuu mutta mitäpä se siinä vaiheessa hyödyttää. Akun loppuminen on käynyt varmasti kaikille ja esim. VR suosittelee käymään kansallispuistossa junalla. Sellaisella retkellä ei välttämättä tule yhtäkään latausmahdollisuutta.
  4. Verkkoyhteydet: Kaikilla korpiseisakkeilla ei ole jokaisen operaattorin verkkoyhteyttä ja on myös täysin realistinen mahdollisuus, että jokin vieras valtio häiritisisi verkkoyhteyksiä.
  5. Maksutavat: Jos sinulla on vain käteistä, puhelin ei joka tapauksessa hyödytä mitään. R-kioskeja ei ole riittävästi ja ne eivät ole myöhään auki, joten ne eivät kelpaa pääasialliseksi vaihtoehdoksi.
Onneksi näihin on monta helppoa ratkaisua:
a) käteistä ja korttia kelpuuttavat automaatit asemille
b) automaatit juniin
c) keksitään joku henkilö, joka kiertelisi junissa myymässä lippuja

Sekin käy, että korpiseisakkeilta pääsisi kyytiin ilmaiseksi. Jos se on VR:lle kannattavampi ratkaisu kuin lipunmyynnin järjestäminen, niin miksei.
Julkisten palveluiden käyttämiselle on nyky-yhteiskunnassa erilaisia ehtoja. Yksi ehto nykyään käytännössä on, että jokaisen siihen kykenevän ihmisen on syytä opetella lukemaan, kirjoittamaan ja myös käyttämään digilaitteita.
Mistä näitä ehtoja voi lukea?
Toki jos ihmisellä on sellainen vamma, sairaus tai vakava oppimishäiriö, ettei lukeminen, kirjoittaminen, digilaitteiden käyttö tai muu kommunikaatio todellakaan onnistu pitää kriittisimmissä palveluissa olla mahdollista käyttää avustajaa. Ja käytännössä osa asioista ei silti onnistu.
Mites lukuisat 80-100v. vanhukset ja esim. reumatismia kärsivät (=sormien joustavuus ei riitä älypuhelimen käyttöön) jotka pystyvät elämään ja hoitamaan kaikki asiansa kunnialla täysin itsenäisesti ilman avustajaa? Jos ainoa heikkous on se, ettei osaa/kykene käyttää älypuhelinta, onko silloin toisen luokan kansalainen?
 
Muistutan kuitenkin että nämä itkuiset tarinat lehdissä ovat promille kaikkien lippujen ostajista, elämä muuttuu, suurin osa mukana.
 
Mistä näitä ehtoja voi lukea?
Nykyään peruskoulun oppimistavoitteisiin kuuluu, että jokainen osaa muun muassa lukea, kirjoittaa ja käyttää digilaitteita. Suomessa on taas oppivelvollisuus, jotta kaikilla yhteiskunnassa olisi tietyt perustaidot.

Mites lukuisat 80-100v. vanhukset ja esim. reumatismia kärsivät (=sormien joustavuus ei riitä älypuhelimen käyttöön) jotka pystyvät elämään ja hoitamaan kaikki asiansa kunnialla täysin itsenäisesti ilman avustajaa? Jos ainoa heikkous on se, ettei osaa/kykene käyttää älypuhelinta, onko silloin toisen luokan kansalainen?

Jos ei ole digitaitoja tai vaikka lukutaitoa, kyllähän sitä joutuu pyytämään muilta apua ja olemaan muiden hyvän tahdon ja avun varassa. Ei siinä täysin itsenäinen elämä enää oikein onnistu. Kyllä itselläkin on lähipiirissä iäkkäitä henkilöitä eivätkä he kaikki kaikkia asioita enää pysty hoitamaan itsenäisesti.
 
Jos olisin alakouluikäinen lapsi, niin kysyisin vanhemmilta, voisivatko he kertoa opettajalle, että nyt sitä puhelinta tarvitsisi lipun ostoa varten. Suomalainen peruskoulu ei kuitenkaan vielä ole niin byrokraattinen instituutio, ettei tuollainen toimisi.

Puhelinparkki nyt muutenkin näin mututuntumalla tuntuu todennäköisemmältä asialta kuin täyskielto rangaistuksen uhalla.
Peruskoulua käydään 15-16 vuotiaaksi asti ja koko koulussa ovat kännykät kiellettyjä. 15-16-vuotiaalla voi olla omia menoja koulupäivän jälkeen, esim tavata kavereita tai käydä harrastamassa jotain toisella paikkakunnalla. Mutta millä maksat matkat jos ei ole kännykkää?
Viesti yhdistetty automaattisesti:

Mites lukuisat 80-100v. vanhukset ja esim. reumatismia kärsivät (=sormien joustavuus ei riitä älypuhelimen käyttöön) jotka pystyvät elämään ja hoitamaan kaikki asiansa kunnialla täysin itsenäisesti ilman avustajaa? Jos ainoa heikkous on se, ettei osaa/kykene käyttää älypuhelinta, onko silloin toisen luokan kansalainen?

Reumatismi voi yhtä lailla olla 50-vuotiaalla. Tai silmäsairaus joka estää näkemisen pikkuiselta ruudulta. Kaikki muu sujuu mutta älypuhelimen käyttö on vaikeaa.
Se itse soittaminen sillä onnistuu ja netin selailu, mutta kun pitää esim kytkeä joku äppi toimimaan jollain tietyllä pankkikortilla, ja pitää tunnistautua vahvan tunnistautumisen kautta, niin siinä vaiheessa usein menee pieleen.
 
Viimeksi muokattu:
  • Tykkää
Reaktiot: 8.6
Peruskoulua käydään 15-16 vuotiaaksi asti ja koko koulussa ovat kännykät kiellettyjä. 15-16-vuotiaalla voi olla omia menoja koulupäivän jälkeen, esim tavata kavereita tai käydä harrastamassa jotain toisella paikkakunnalla. Mutta millä maksat matkat jos ei ole kännykkää?
Kännyköiden käyttö on peruskoulussa kouluaikana kielletty, mutta kyllä kännykät saa kouluun tuoda. Jossain kouluissa niitä kerätään pois ja jossain on vaan käyttö muuten kielletty.

 
perusoikeuksissa että ei voi muissa tiloissa kieltää kun koulun alueella puhelimen käytön
 
Ja harrastajana se on myös hyvä muistomerkki matkasta.
Paperiset kerta- ja sarjaliputhan ovat keräily tavaraa.
Viesti yhdistetty automaattisesti:

Ei sitä tehdä hankalaksi, infran ylläpitäminen vain maksaa. Ja jos käyttäjiä on vuosi vuodelta vähemmän, se on iso kuluerä tekohengittää myyntikanavaa, jota suurin osa ei halua.
Käyttäjiä on vähemmän ja vähemmän. Mutta heillä on syynsä käyttää tuota teknologiaa. Lippuautomaattien poistaminen voi täyttää jopa 'vammaisen ihmisen syrjinnän ' tuntomerkit.
 
Viimeksi muokattu:
Takaisin
Ylös